• disciplinares

• Habilidades interpersonales
• Capacidad para comunicarse con expertos en otras áreas
• Compromiso ético
• Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender
• Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones y para generar nuevas ideas
• Habilidad para trabajar de forma autónoma

Competencias Específicas

• Capacidad para aplicar las teorías y conceptos de la criminología en la explicación y predicción del crimen y de la Victimización
• Capacidad para identificar el riesgo del delito y las necesidades de prevención en distintos ámbitos de intervención
• Habilidad para identificar problemas criminológicos, formular preguntas en torno a ellos y planificar su estudio científico
• Habilidad para seleccionar y aplicar los resultados de las investigaciones y los análisis del estudio avanzado de problemas criminológicos y victimológicos, a situaciones y entornos concretos de intervención.
• Habilidad para aplicar las técnicas de mediación y resolución de conflictos en los distintos ámbitos de intervención criminológica y victimológica, que pueden presentarse en el desempeño profesional.
• Capacidad para diseñar e implementar programas de prevención victimológica
• Capacidad para la identificación de factores de riesgo victimológico
• Capacidad para la implementación de medidas de protección de las víctimas de delitos
• Capacidad para identificar factores criminológicos y victimológicos relevantes en el ámbito de la delincuencia intrafamiliar
• Capacidad de llevar a cabo una intervención en el ámbito de la delincuencia intrafamiliar
• Capacidad para identificar factores criminológicos y victimológicos relevantes en el ámbito de los delitos violentos
• Capacidad de llevar a cabo intervenciones en los distintos ámbitos en los que operan los delitos violentos
• Capacidad para identificar factores criminológicos y victimológicos relevantes en el ámbito de los delitos patrimoniales
• Capacidad para llevar a cabo intervenciones clínicas especializadas en los distintos ámbitos en los que operan los delitos patrimoniales.
• Capacidad para la intervención criminológica y victimológica con delincuentes y víctimas menores
• Capacidad para profundizar en los aspectos prácticos avanzados de elaboración e interpretación de informes criminológicos especializados en la aplicación clínica de situaciones y sujetos concretos.
• Habilidad para trasladar los modelos y teorías de la conducta desviada a la práctica clínica de la intervención profesional.
• Capacidad para analizar en profundidad los aspectos jurídicos del delito, y poder aplicar la misma de forma avanzada al ámbito del ejercicio forense en casos concretos de intervención.
• Capacidad para identificar los factores de riesgo y de protección victimológicos
• Capacidad para diseñar e implementar tratamientos para delincuentes específicos
• Capacidad para evaluar en términos de efectividad, eficacia y eficiencia los programas y tratamientos dirigidos al delincuente
• Capacidad para evaluar en términos de efectividad, eficacia y eficiencia los programas de prevención victimológica

Planificación

Este postgrado oficial en criminología ofrece la posibilidad de cursarse en la modalidad online o semipresencial, consta de 60 créditos ECTS y se imparte durante un curso académico. El plan de estudios se distribuye en un Módulo básico (de 18 ECTS), un Módulo de Ámbitos de Intervención (de 18 ECTS) y un Módulo Aplicado con diferentes asignaturas optativas donde el alumno deberá elegir 9 ECTS, de los 18 ofertados, así como las asignaturas relativas a Prácticas Externas (de 9 ECTS) y Trabajo Fin de Mäster (de 6 ECTS). Esa optatividad recoge las materias específicas del estudio y práctica de la aplicación de las técnicas e instrumentos criminológicos y victimológicos para la intervención sobre los delincuentes y las víctimas. Está configurado en dos itinerarios que permiten la especialización más profunda en la intervención criminológica o la victimológica, en función de las asignaturas optativas que se elijan por parte del alumno. La configuración de esos itinerarios es la siguiente: INTERVENCIÓN APLICADA CON DELINCUENTES (9 créditos ECTS). Que trata sobre el tratamiento del delincuente, los programas de aplicación, sus resultados y eficacia y sus posibilidades. Incluye dos asignaturas: TRATAMIENTO PENITENCIARIO (4,5 créditos) y TRATAMIENTO DE MENORES ANTISOCIALES (4,5 créditos). INTERVENCIÓN APLICADA CON VÍCTIMAS, Que trata sobre los procedimientos y técnicas de atención a las víctimas del delito, con especial referencia a las más vulnerables, y la mediación penal y extrapenal en los conflictos, sin olvidar la prevención y las técnicas de tratamiento, y que incluye otras dos: TRATAMIENTO DE LAS VÍCTIMAS DE DELITOS VIOLENTOS, DE GÉNERO Y SEXUALES (4,5 créditos) y TRATAMIENTO DE LOS MENORES VÍCTIMAS (4,5 créditos). El Máster se divide en 4 módulos: El Módulo básico, impartido en el primer semestre de docencia, está formado por cuatro asignaturas (de 4,5 ECTS cada una) que deben cursar, obligatoriamente, todos los estudiantes del Máster, proporcionando una formación avanzada en el estudio y análisis de la víctima como en la valoración y prevención del hecho criminal. El Módulo de Intervención está formado por cuatro asignaturas (de 4,5 ECTS cada una), que deben cursar, obligatoriamente, todos los estudiantes del Máster, enfocadas a los diferentes ámbitos de la intervención, con menores, en delincuencia violenta, intrafamiliar y patrimonial. El Módulo Aplicado, está formado por 2 asignaturas (de 4,5 ECTS cada una) donde el alumno podrá elegir el itinerario específico de intervención con delincuentes o la intervención con víctimas. Por último, el programa formativo del Máster se completa con el Módulo Práctico, por un lado, con las Prácticas Externas (9 ECTS), en las que se combina la formación académica recibida con la realización de actividades prácticas en instituciones, organismos y entidades especializadas en el ámbito criminológico, y, por otro, con el Trabajo Fin de Máster (6 ECTS), en el que el alumno debe realizar una investigación, tanto empírica como de revisión bibliográfica, relacionada con una de las temáticas abordadas durante el curso.